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Les objets sont des lieux de savoir

En complément d'information, nous vous proposons un texte d'Élisabeth Kaine, originalement publié dans Ethnologies.

Accédez au texte original en suivant ce lien : Source

« Les objets sont des lieux de savoir »

Élisabeth Kaine, Ethnologies, vol. 24, n° 2, 2002, p. 175-190.

Résumé

Voici quelques questions posées par une professeure en design, en regard de la valeur des pratiques de design traditionnelles autochtones à des fins d'enseignement de cette discipline ainsi que des réponses formulées à travers des expériences concrètes d'élaboration de méthodes et d'outils. Ces recherches appliquées ont permis de développer une banque de données interactive permettant une compréhension systémique des objets de design. Quelques projets de design réalisés dans le cadre des ateliers Design et culture matérielle sont présentés comme ébauches de réponses aux questions posées.

Elisabeth Kaine

Elisabeth Kaine, métisse originaire de Wendake, enseigne en design à l'Université du Québec à Chicoutimi depuis 1989. Ses champs d'intervention incluent le mobilier, le design d'exposition, la communication. Parallèlement à l'enseignement et à la pratique du design, elle a réalisé plusieurs projets de création subventionnés dans ce domaine. Ses recherches universitaires portent sur l'élaboration d'un modèle applicable à l'enseignement du design, basé sur la complémentarité plutôt que sur l'opposition des approches artistiques et mécanistes. Les philosophies et pratiques de design des peuples autochtones, amérindiens et inuit, constituent le corpus du projet de recherche Design et culture matérielle qu'elle dirige depuis 1992.

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