Shashish|Anutshish : un musée virtuel pour explorer la culture autochtone d’hier et d’aujourd’hui.
AccueilÉducation en arts plastiques
Vidéos / témoignages
Flash doit être installé pour jouer ces vidéos
Témoignage de Marie-Josée Simard
Témoignage de Marjolaine Hervieux
Témoignage de Madeleine Hervieux-Benjamin et Alice Bacon-RockUn contenant ornementé
Un contenant ornementé
Niveau : 2e et 3e cycles du primaire.
Temps : 2 heures
Première rencontre
Matériel et outils : argile, petit plat pour eau, planches de bois 16’’ x 12’’, linges.
Préparation : préparer des morceaux d’argile, des plats d’eau et mouiller les linges.
Étapes de réalisation : chaque élève choisit un morceau d’argile et une planche de bois en guise de surface de travail. L’élève façonne une sphère en tournant l’argile entre ses mains ou en la déposant sur sa planche de bois. Il utilise ses pouces pour creuser un trou au centre de la sphère, ensuite, il pince le rebord pour l’agrandir. Pour terminer, il doit lisser la surface de son contenant avec de l’eau. Les pièces d’argile demandent un temps de séchage de 16 heures.
Deuxième rencontre
Matériel et outils : planches de bois 16’’ x 12’’, petit plat pour eau, linges, gouache, pinceaux.
Préparation : préparer des contenants de gouache de différentes couleurs, des plats d’eau pour rincer les pinceaux et mouiller les linges.
Étapes de réalisation : chaque élève doit avoir son matériel. Informer les élèves du principe des motifs répétés. Ils doivent ensuite peindre leur contenant respectif avec de la gouache, et inventer un motif qu’ils devront peindre sur leur contenant.
